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懂得:教师上课讲稿写作技巧有哪些?一定要先声夺人!2024/4/4

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发表于 2024-4-4 12:32:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

  教师上课讲稿由教课依照、教课方案还有教课反省以及教课方案说明几部分组成。其中标题要写的详细明确,正文部分要写出设计思想以及教材剖析。教课方案说明要写得细致明了,只有这样才是一份比较完整的教师上课讲稿。学习资料下载https://www.duolaaku.com/哆啦A库官方网站,为同学提供初中、高中、大学、公考优质资料下载服务,微信公众号搜索括号内文字(哆啦A库)获取更多资料,交个朋友请加微信:duolaaku520。


  一、教师上课讲稿组成部分

  1、教课依照:这一部分的内容主要讲述的是整个讲课稿写作的主要参凭依据,也很好的表现出了整个讲课程的重点和核心。

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  2、教课反省:主要是体现了整个教课稿要反映出的主题,也就是整个讲课稿的中心内容。

  3、教课方案说明:主要体现的是整个讲课稿的上学讲授方案,也就是上课的方法以及方式。

  二、教师上课讲稿写作技巧

  1、先声夺人,富有吸引力:任何一个老师在写作上课讲稿时,为了可以达到良好的效果,首先都要做到先声夺人,使得整个开头十分的有吸引力,从而牢牢的吸引学生。例如:可以在讲课稿的开头利用排比句、诗句又或者是故事等去引领开端,这样便可以迅速的将人们引至相应的情景当中。

  2、直奔主题,不绕弯子:中间部分要做的就是细致入微,不绕任何的弯子,紧紧的去围绕着授课的内容进行描写,从而使得学生可以通过听课,学习到相应的内容。例如:可以采用每一个情节一个小标题的形式进行概括,这样便可以让人们简单易赅的了解整个讲课稿的主题。

  3、完美概括,轻松结尾:最后的结尾部分要做到完美的概括整个课堂的内容,从而轻轻松松的给整堂课结尾,不要有任何的拖拉行为存在。例如:可以采用简单的对仗的形式来进行结尾,从而达到迅速收尾的目的。

  教师上课讲稿的写作是不是出色,会对整个课堂的授课效果产生直接的影响,所以教师必须要做好上课讲稿的写作。

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