叙述：自闭症康复训练有哪些项目？2024/1/15

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　　自闭症是一种广泛性发育障碍的代表性疾病，目前，自闭症的病因并没有完全明确，医学上研究，可能的病因有遗传因素、感染与免疫因素、孕期理化因子刺激等等。但是，对于自闭症，没有特效药物治疗，改善自闭症孩子的症状是康复治疗的目标。坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。早期诊断早期干预可以改善自闭症的表现症状，因此自闭症治疗一般认为是年龄越小效果越好，但是并没有一个年龄的截止点，事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。孤独症语言康复https://www.wucailu.com/wcl-about-history.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

　　自闭症的核心症状主要表现为：社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。所以对于这几个方面的康复训练很重要。

　　1、社会技能训练

　　从五个方面：换位思考、互惠性互动、情绪理解、推理思考与认知灵活性来帮助儿童提高他们的社交情感能力，在丰富的课程环节中学习去与同伴共享，集中训练儿童处理社交冲突的能力，从而提高儿童非口语沟通、社交互动、社会认知、换位思考和心智解读等方面的能力。

　　训练内容：人际交往技巧、问题解决能力、思维技能、情绪及行为调控能力

　　2、语用技能训练

　　尊重儿童身心发展和语言学习客观规律，寓教于乐，循序渐进，带领儿童进行针对性的语言表达练习与积累，提升孩子的情绪认知、结构化思维、专注、倾听、口语表达等能力。

　　训练内容：会话能力、叙事能力、非语言交流

　　一般情况家长根据孩子的状况来选择，自闭症的干预训练一般是伴随终身的，为了孩子更好的融入社会生活，家长需要付出很大的努力。

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